Ein guter Block ist in drei Teile aufgebaut: Einstieg, Hauptteil und Schluss. Der Einstieg holt die Teilnehmenden ab und führt ins Thema ein. Im Hauptteil findet die eigentliche Aktivität statt und bildet den Kern des Blocks. Der Schluss sorgt für einen sauberen Abschluss und hilft, das Erlebte zu verarbeiten oder ruhig aus dem Block auszusteigen. Die Intensität sollte dabei sinnvoll aufgebaut und am Ende wieder reduziert werden

Ein Block sollte einen klaren Spannungsbogen haben, damit die Teilnehmenden motiviert bleiben. Dieser kann z. B. durch eine Geschichte, ein Rollenspiel (RF) oder ein Ziel aufgebaut werden. Wichtig ist, dass sich der Block steigert und nicht einfach „gleich abläuft“. Höhepunkte und Abwechslung helfen, die Aufmerksamkeit hochzuhalten. Am Ende sollte der Spannungsbogen bewusst aufgelöst werden.

Auch einzelne Blöcke benötigen Sicherheitsüberlegungen, besonders bei bewegungsintensiven oder unübersichtlichen Aktivitäten. Überlegt euch, welche Gefahren auftreten können und wie ihr darauf reagiert. Oft reichen einfache Massnahmen wie klare Regeln, gute Einteilung oder angepasste Durchführung. Diese Überlegungen sollten im SiKo festgehalten werden. So seid ihr auch während der Durchführung vorbereitet.

Ein guter Block spricht verschiedene Bereiche an: Denken (Kopf), Handeln (Hand) und Erleben (Herz). Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch praktische Erfahrungen und Emotionen einzubeziehen. So entsteht ein abwechslungsreiches und nachhaltiges Programm. Auch die Beziehungen und Methoden können im Block erkennbar sein und bewusst eingesetzt werden.
Struktur kann auch über einen Tag hinweg ausgewogen sein.

Ein gutes Protokoll hält die Planung des Blocks übersichtlich fest. Es enthält alle wichtigen Informationen wie Ablauf, Material, Zeit und Zuständigkeiten. Dadurch wissen alle Leitenden, was zu tun ist und der Block kann klar durchgeführt werden. Gleichzeitig dient es als Grundlage für spätere Anpassungen oder Wiederverwendung. Ein sauberes Protokoll unterstützt die Qualität des gesamten Programms. Das protokoll sollte immer so gut geführt sein, das jemand anderes im notfall durchlesen und den block anleiten könnte.

Die Vorbereitung ist der letzte Schritt der Planung und entscheidet oft über den Erfolg des Blocks. Dazu gehört, Material bereitzustellen, Orte zu prüfen und Abläufe nochmals durchzugehen. Auch das Leitungsteam sollte wissen, wer welche Aufgabe übernimmt. Eine gute Vorbereitung sorgt dafür, dass der Block reibungslos durchgeführt werden kann. Spontane Anpassungen sind trotzdem immer möglich.

Spiele können einfach angepasst werden, indem einzelne Aspekte verändert werden. Das kann das Motto, der Schwierigkeitsgrad oder die Intensität sein (z. B. durch andere Regeln).

Wenn ein Spiel zu einfach ist, kannst du es z. B. erschweren, indem du zusätzliche Einschränkungen einführst – etwa ohne Hände oder mit neuen Aufgaben.

Rekken bedeutet, den Ort des Blocks im Voraus kurz anzuschauen. Dabei überprüfst du z. B. Spielfeldgrösse, Untergrund und mögliche Gefahren (z. B. Steine, Löcher, Verkehr).

So kannst du den Block besser planen, Regeln anpassen und unnötige Risiken vermeiden.

Wenn du vor einer Blockplanung stehst, kann es hilfreich sein, dir ein eigenes Thema zu setzen. Das können einfache Ideen sein wie „mit Bällen“ oder „mit Seilen“ – also etwas, worauf du deinen Block aufbaust.

Das Thema hilft dir, passende Spiele und Inhalte zu finden, die nicht nur Standard sind. Den Roten Faden kannst du trotzdem einbauen – das Thema bezieht sich vor allem auf den konkreten Inhalt und die Spiele.